Savoir faciliter, c’est savoir comment décoder notre partenaire équin, son langage, ses messages, son enseignement et les indices qu’il laisse patiemment sur notre chemin d’éveil de conscience.

Faciliter, c’est aussi savoir maintenir un espace de sécurité, de bienveillance, de tolérance et de non-jugement pour l’être humain qui participe à cette expérience. Ceci est primordial pour que la personne s’autorise à « ressentir » les émotions qui sont des sources d’informations essentielles à toute prise de conscience préalable à tout changement significatif et à toute transformation intérieure et extérieure. 

Car, sortir de sa zone de confort, prendre conscience des croyances et attitudes à l’origine de nos blocages, stress et mal-être, assumer notre participation et part de responsabilité dans la réalité que nous co-créons au quotidien, et ainsi récupérer notre propre pouvoir personnel dans notre vie : voici les étapes incontournables de tout processus de développement personnel menant à la manifestation extérieure d’un changement intérieur. Cette voie peut être exigeante, voire intimidante: le facilitateur est là, guidé par le cheval pour « faciliter » l’humain sur celle-ci.

Il s’agit donc de développer des capacités d’observation de soi-même, de l’autre, du cheval et de son environnement, ainsi qu’une flexibilité mentale et une agilité émotionnelle suffisantes à aborder toute situation issue de l’interaction homme-cheval. 

Ce savoir-faire repose en partie sur l’acquisition de connaissances théoriques solides dans le domaine du comportement équin et humain et de leur bases anatomiques, biologiques, et physiologiques. De plus, il repose sur l’utilisation de différentes techniques dites de « pleine-conscience », ancestrales ou très modernes qui sont basées sur les liens  « corps-esprit » et  « cœur-esprit ». Des outils de communication, non-verbale, extra-sensorielle et animale, sont enseignés.

Les bases neuropsychiatriques et scientifiques des différents niveaux de conscience humaine sont explorées en détail. 

Idéalement une expérience préalable de l’univers équestre est favorable.  Néanmoins, notre formation s’adresse aussi à tous ceux qui n’auraient pas d’expérience avec les chevaux car notre programme intègre des enseignements relatifs à l’acquisition d’habiletés au sol. 

• Acteur dans le domaine du développement personnel et du mieux-être : conseiller, coach.
• Cavaliers professionnels et amateurs, désirant développer un lien unique et une approche différente de leur partenaire équin. Au sein de cette relation, le cheval est un partenaire à part entière, co-créateur de cette nouvelle réalité partagée.
• Acteur dans le domaine de la santé et de la gestion du stress en général : médecin, infirmière, psychologue, neuropsychologue, thérapeute.
• Acteur dans le domaine socio-éducatif: enseignant , éducateur,  travailleur social. 
• Acteur dans le domaine du développement personnel et du mieux-être : conseiller, coach
• Toute personne souhaitant effectuer une démarche de développement personnel, c’est-à-dire qui a décidé de devenir l’acteur conscient et l’auteur principal de sa propre vie.  
• Toute personne en quête de mieux-être, car le cheval nous apporte la Joie. Le bien-être dépend essentiellement de nos perceptions, de notre capacité à les identifier en pleine conscience et de nos capacités de résilience.

Le programme de formation comprend des enseignements théoriques et interactifs en ligne ainsi que   6 modules présentiels de 4 jours aux Écuries Cheval Messager, à Saint Isidore de Laprairie, Québec. 

Les concepts de l’apprentissage par l’expérience facilité par les chevaux sont mis en pratique au cours de multiples activités au sol avec les Chevaux Messagers. 

L’opportunité de mettre en pratique cet enseignement à différents intervalles sur une période d’un an,   permet une meilleure assimilation de celui-ci. L’accès à un cheval est nécessaire pour pratiquer régulièrement au sol entre les sessions. Les Écuries “Cheval Messager” sont disponibles à cette fin au besoin.

Parallèlement, avec le temps, cet apprentissage prend un aspect de chemin et de quête intérieure.

Le futur facilitateur évolue sur le plan physique et émotionnel. L’évolution de ses perceptions et de son état de conscience facilitent l’intégration des bonnes pratiques relatives à l’apprentissage par l’expérience facilité par les chevaux et le respect de la charte d’éthique Cheval Messager.

Le 6 ème et dernier module requis, est présenté à dessein à la fin du programme de formation afin de laisser aux futurs facilitateurs le temps suffisant d’avancer sur leur chemin de développement personnel et d’opérer leur propre “shift” de conscience . Ce module intègre des approches et activités complémentaires, basées sur des concepts et savoirs ancestraux. 

Entre les modules, les futurs facilitateurs auront à s’exercer de façon répétée dans des activités au sol avec le cheval , à lire et visionner des ouvrages et documentaires ou films parmi un choix d’œuvres présélectionnées , et à produire de courts rapports personnalisés relatifs à différents aspects de leurs projets /vision/ biographie .

De plus des vidéo-conférences (sessions personnelles et collectives) avec les formateurs et avec les autres participants sont intégrées dans un objectif d’échange et de support au sein de la communauté “Cheval Messager”.

En fonction du degré de complexité de la thématique abordée, le facilitateur /coach peut choisir de pratiquer en « solo » ou au sein d’une équipe pluridisciplinaire spécialisée. 

Des spécialistes (psychologues, médecins, éducateurs…) vous accompagnent dans ce cas, au pied du cheval.

Selon votre profession initiale, la population ciblée est différente.

En fonctions de ces éléments précités, vos clients seront, par exemple:

• Toute personne souhaitant effectuer une démarche de développement personnel, c’est-à-dire qui a décidé de devenir l’acteur conscient et l’auteur principal de sa propre vie.  

• Toute personne en quête de mieux-être,  car le cheval nous apporte la Joie. Le bien-être dépend essentiellement de nos perceptions, de notre capacité à les identifier en pleine conscience et de nos capacités de résilience.
• Toute personne souhaitant acquérir des outils efficaces au quotidien de gestion du stress, afin d’en diminuer les répercussions physiques, psychologiques et cognitives. Tous types de stress sont concernés, y compris les syndromes de stress post-traumatiques. Ceux-ci font typiquement partie d’une prise en charge pluridisciplinaire.

Nous ne pouvons éliminer le stress de notre vie et de notre environnement, mais nous pouvons apprendre à changer nos réactions émotionnelles, psychologiques et physiques à celui-ci. En un mot, nous pouvons apprendre à gérer le stress efficacement, à développer nos facultés de résilience et à évoluer vers un état de mieux-être.

• • Toute personne ayant pour objectif d’améliorer son degré d’autonomie ou ses capacités cognitives : concentration, attention, contrôle des impulsions liées à de fortes émotions.
  • Les professionnels de l’entreprise et du management qui souhaitent améliorer leadership, assertivité, et dynamique de groupe.
  • Les personnes dont la profession implique des capacités optimales de communication, y compris non-verbale, au sein de groupes de personnes  ( enfants souffrant de troubles du développement, adolescents en difficultés, groupes de victimes, aidants …)

• Les patients porteurs d’une maladie chronique, qui souhaitent vivre pleinement leur vie, au-delà de la maladie et du stress quotidien induit par celle-ci et ses traitements. Mais aussi, leurs aidants : familiaux et professionnels.

• Idéalement, les candidats présentent un niveau de maturité compatible avec une bonne stabilité émotionnelle et mentale ainsi qu’une ouverture d’esprit permettant d’explorer de nouveaux concepts.   
• Idéalement, cette formation s’adresse à des personnes ayant déjà débuté un parcours de développement personnel. En effet l’acquisition et le perfectionnement   de facultés   intuitives, émotionnelles et sociales inhérentes à la fonction de facilitateur,  reposent essentiellement sur une démarche intérieure préalable. 
• Idéalement, celui qui sait comment pratiquer “l’écoute profonde” de son “moi authentique”, de son “cœur”, est capable de la pratiquer avec l’autre, humain ou animal. Être cohérent avec soi-même, c’est l’être dans sa communication avec l’autre. L’authenticité est de plus un terreau favorable au développement de capacités d’empathie.

• Compagnon incontournable de l’aventure humaine durant des millénaires, le cheval a développé une connaissance intuitive approfondie de son partenaire humain.
• Ainsi, libéré de ses « obligations » militaires, agricoles et urbaines, le cheval est désormais devenu un miroir idéal de nous-même, parfait « outil » de réflexion et de croissance personnelle.
• Armé de l’amour inconditionnel propre à son espèce, le cheval est toujours « prêt » et répond « toujours présent » pour effectuer sa mission d’aide aux humains, pourvu que ceux-ci lui laissent cette liberté.